以赛促改”探索教育教学改革

以赛促改”探索教育教学改革--环境工程学院举办第二届景观设计与园林工程课程教学实践改革作品展环境工程学院积极践行“大应用观、大工程观、大生活观、大文化观”办学理念,紧紧围绕“创新性、应用型”人才培养的目标定位,积极开展系列教育教学改革。 风景园林专业开启第二届景观设计与园林工程课程教学实践改革。 本次教学改革工作得到受到校领导充分肯定,陈奎庆校长指示要进一步加强组织,加强引导,培育好的景观作品,打造精品,留作校园永久景观。

评估期间,评估专家孙爱武校长对学生景观作品给予了点评。

教学过程与竞赛相结合,以竞赛促教学,注重加强内涵建设,通过这种形式的改革促进教学质量提升,有效激发学生的学习积极性。 活动期间,李苏北副校长、蒋留生副校长、曹杰副校长、姜慧副校长分别对该工作给与关心和指示。 李苏北副校长、蒋留生副校长、姜慧副校长分别到景观建设现场给与指导,教务处、教学设备处、后勤管理处、基建处、科研处和创新创业学院等相关部门领导也对对本次教学实践改革活动给予了指导和支持,并希望同学们再接再厉,在实践中锻炼成材。

大赛充分展现学生丰富的设计创意,透过手艺与巧思,将《风景园林规划设计》与《风景园林工程》两门课程有机的结合,以生态的手法,将学校日常教学空间,作为美化及改善的题材,以“源动徐工,花飘香砌”为主题,对校园景观进行创意再设计,充分响应校“五个一工程”参加一个科技创新团队的号召。

本次共展出景观设计作品14件,生动体现了“生态与景观,艺术与工程”的专业理念,展现出一道唯美的生态画卷。 大赛立足学校应用型人才培养目标,是环境学院深化混合课程改革、实践教学与理论教学相结合,培养综合性素质人才的重要举措,通过创意概念、方案操作与现场施工的有机衔接,为培养学生创新与实践能力、团队协作能力搭建了重要平台,为我院风景园林专业人才培养工作奠定了坚实基础。

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